| Vektoren | 5.Kl. | 6.Kl. | 7.Kl | 8.Kl | |
|---|---|---|---|---|---|
| AG 3.1 | Vektoren als Zahlentupel verständig einsetzen und im Kontext deuten können | ✔ | (✔) | (✔) | (✔) |
| Vektoren | 5.Kl. | 6.Kl. | 7.Kl | 8.Kl | |
|---|---|---|---|---|---|
| AG 3.2 | Vektoren geometrisch (als Punkte bzw. Pfeile) deuten und verständig einsetzen können | ✔ | ✔ | (✔) | (✔) |
| Vektoren | 5.Kl. | 6.Kl. | 7.Kl | 8.Kl | |
|---|---|---|---|---|---|
| AG 3.3 | Definition der Rechenoperationen mit Vektoren (Addition, Multiplikation mit einem Skalar, Skalarmultiplikation) kennen, Rechenoperationen verständig einsetzen und (auch geometrisch) deuten können | ✔ | ✔ | (✔) | (✔) |
| Vektoren | 5.Kl. | 6.Kl. | 7.Kl | 8.Kl | |
|---|---|---|---|---|---|
| AG 3.4 | Geraden durch (Parameter-)Gleichungen in $\mathbb{R}^2$ und $\mathbb{R}^3$ angeben können; Geradengleichungen interpretieren können; Lagebeziehungen (zwischen Geraden und zwischen Punkt und Gerade) analysieren, Schnittpunkte ermitteln können | ✔ | ✔ | (✔) | (✔) |
| Vektoren | 5.Kl. | 6.Kl. | 7.Kl | 8.Kl | |
|---|---|---|---|---|---|
| AG 3.5 | Normalvektoren in $\mathbb{R}^2$ aufstellen, verständig einsetzen und interpretieren können | ✔ | ✔ | (✔) | (✔) |